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另外，不少家長十分在意語文學習，但全教總政策研究員張馨仁則表示，其實幼兒會在動手做中變得靈活，大腦也因常思考及解決問題而獲得充分發揮，進而培養孩子臺南市東山區周轉 其他生活能力，因此除了語文學習，觀察園內是否有園所整理等生活技能培養課程才是一大重點。全教總也比喻學習像是一場馬拉松，只標榜美語學習的幼兒園，是無法滿足幼兒學習需求的。

全教總幼教委員會副主委顏嘉辰表示，挑選幼兒園第一步可觀察的重點為師生比，1位最多帶15位幼兒，若一班兩師則最多帶30位幼兒；教保人員的資格，應該都是幼教、幼保本科系畢業、一般找來外籍人士擔任外語教師一事，也應檢視其是否擁有教保資格。此外餐點的內容與份量，飲食是否含有不健康的食品，都是必須留意之處。

充足的活動空間也是一大觀察點，根據教育部規定，幼兒園每天應有30分鐘以上的大肌肉發展時間；充足的活動空間與時間對幼兒發展有許多益處，且理想的幼兒園環境應是以自臺南市關廟區青年創業貸款條件 然為主，不受拘束的，以戶外環境為例，除樹屋、草皮、沙坑外，也可觀察是否有輪胎、木頭、樹枝、布料等讓幼兒根據自己的創造力來設計自己的遊戲情境。

而幼兒園是否依照幼兒興趣規畫教室也很重要，若幼兒園僅裝飾的富麗堂皇向城堡一般，那其實對孩子並沒有益處，且老師都花費時間在佈置上，更沒有心力去照顧幼兒。家長可觀察學習區等地方，是否放置許臺南市麻豆區小額貸款 多繪本，且繪本就算正常使用下損壞也沒關係，藉此觀察園方是否會定期添購新繪本。

家長也應留意幼兒園教學是否為統整式的教學課程，因為幼教課程不該分科學習，若作息表上寫著「美語」、「數學」、「電腦」等分科課表，並不符合幼兒心智發展。應培養孩子「帶得走的能力」，而非知識灌輸，因此在幼兒園中主題教學、學習區、方案萌發等統整性課程才能培養孩子蒐集資料、獨立思考的能力。

幼兒園招生旺季即將到來，不少家長擔憂如何替家中孩童挑選適合的幼兒園，全教總提出三大點意見讓家長檢視；全教總理事長張旭政表示，幼兒園若太過華麗像豪宅一樣漂亮其實並不適合兒童，像家裡一樣有點亂，其實才是實際並且和兒童需求的。

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